«Орлята-дошколята» — это один из содержательных модулей программы «Орлята России»,
направленный на развитие социальной активности детей старшего дошкольного возраста и обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием. Проект реализуется в рамках Всероссийского движения детей и молодёжи «Движение первых».
В образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования, проект представляет собой серию коллективных творческих игр, в ходе которых дошкольники посредством различных видов деятельности, в том числе в совместной деятельности с педагогами и родителями, помогают игровым персонажам – Орлятам России, ученикам начальных классов.
Коллективные творческие игры позволяют сформировать у детей стремление к социально значимой коллективной деятельности, проявлению инициативы, создать условия для сотрудничества детского сада и семьи, а также сформировать у детей старшего дошкольного возраста стремление соответствовать образу/примеру Орлят России.
Цели проекта:
- воспитывать в детях любовь к Родине, семье, природе и окружающим людям;
- развивать интерес к познанию мира, творческим занятиям, движению и здоровому образу жизни;
- формировать добре качества, умение дружить, помогать и работать в команде;
- поддерживать инициативу ребенка и веру в свои силы.
Задачи проекта:
- воспитывать уважение к своей стране, её истории и культуре;
- развивать социальную активность, самостоятельность и ответственность;
- создавать условия для развития творческих способностей детей;
- формировать основы здорового образа жизни;
- воспитывать бережное отношение к природе и окружающему миру;
- развивать познавательный интерес, любознательность и стремление к знаниям;
- объединить детей, воспитателей и родителей в добрых делах и общих традициях.
В рамках проекта дети проходят несколько треков в течение года, каждый из которых ориентирован на развитие определённых навыков и умений:
- «Орлёнок — Эрудит» — интеллектуальное развитие через познавательную и исследовательскую деятельность.
- «Орлёнок — Хранитель исторической памяти» — воспитание любви и уважения к семье, малой родине, традициям и истории страны.
- «Орлёнок — Мастер» — формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
- «Орлёнок — Лидер» — раскрытие лидерских способностей и умения работать в команде.
- «Орлёнок — Спортсмен» — привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни.
- «Орлёнок — Доброволец» — раскрытие волонтёрского потенциала.
- «Орлёнок — Эколог» — формирование представлений об экологической культуре и ответственного отношения к природе.